Mediterráneo, 24 de diciembre de 2008
Hace 1 año
miércoles, 24 de diciembre de 2008
martes, 23 de diciembre de 2008
lunes, 22 de diciembre de 2008
Montserrat recibe a ECUAPOP
El jueves, día 18 de diciembre, en el marco del programa “Solidaridad en el aula” de Fundar, presentamos Ecuapop en el IES Montserrat, un municipio cercano a Valencia. La coordinadora del centro fue la profesora Imma Duet que nos soprendió por su activo compromiso y su apuesta decidida por la educación en valores.
La proyección tuvo lugar en el Salón de Actos de la Casa de la Cultura, donde llegaron unos setenta alumnos de E.S.O. y varios profesores.Durante la proyección se repitió lo de siempre: las típicas risas adolescentes, vergonzosas en unos casos, sonoras y evidentes en otros; la identificación de los jóvenes con la música, el desinterés por las opiniones de los adultos… Estas reacciones ya no nos sorprenden y, desde luego, son aspectos a tener muy presentes de cara a próximos proyectos que vayamos a realizar: ¿Qué es lo que engancha a un adolescente?, ¿qué le atrae?, ¿con qué elementos podemos jugar para mantener su atención fija en la pantalla?...
Al terminar la proyección, y antes de iniciar el coloquio, Imma destacó a los alumnos el hecho de que si bien ahora no eran conscientes de la importancia de iniciativas como la que el centro les ofrecía y el esfuerzo adicional que para ellos significaba la organización de actividades como la de Ecuapop, si que lo serían en el futuro. El hecho de que el instituto de Montserrat enfrente a sus alumnos con realidades como la de la inmigración puede parecer para la mentalidad de un adolescente una realidad innecesaria y para un profesor un esfuerzo estéril. Pero Imma tiene razón al afirmar que ella siente que ha dejado una semilla en el inconsciente de estos alumnos que es posible que no germine jamás pero que si, al menos, lo hace en uno de ellos, todo habrá merecido la pena.
Gracias Imma por ser de los que no tiran la toalla. Conocerte ha sido todo un estímulo para nosotros.
martes, 16 de diciembre de 2008
Estreno de ECUAPOP en Castellón
Mediterráneo, 17 de diciembre de 2008El Museo de Bellas Artes de Castellón ha acogido esta tarde la presentación al público castellonense del documental "Ecuapop: los de aquí, los de allí". Los asistentes a la sala han podido disfrutar de nuestro documental como nos han hecho saber al final del mismo. Entre los asistentes, varios profesores y profesoras de Instituto y Universidad, así como público en general, han compartido con nosotros sus impresiones sobre la historia. Las nuestras han sido muy positivas, pues muchas intervenciones han incidido en lo acertada de la propuesta, así como de la puesta en escena. Desde luego, confiamos en la sinceridad de los participantes, y estas opiniones no hacen sino añadir más valor a la película, que ya ha pasado por muchas audiencias de todo tipo de edades y procedencias, siempre con unas críticas que, hasta hoy, han excedido nuestras expectativas. Nos falta conocer la opinión de "los de allá", cosa que esperamos poder hacer realidad el año que viene.
El Mundo, 17 de diciembre de 2008
El Mundo, 17 de diciembre de 2008Ecuapop en Vila-real
Siguiendo con las sesiones del programa "Solidaridad en el aula" de FUNDAR, hoy le ha tocado el turno al Colegio Bisbe Pont de Vila-real. El orientador del centro, Salva Llorens, ha estado preparando con alumnos de 1º y 2º de ESO durante una semana las actividades del dossier de trabajo. Bajo nuestro punto de vista, Salva ha hecho una gran labor con sus alumnos, pues éstos han estado muy motivados a la hora de meterse en esta historia que nosotros pensábamos demasiado grande para chicos y chicas de 11-12 años. Hemos visto que si se sabe trabajar bien, nuestro documental puede ser una herramienta útil en las aulas y puede generar opinión, objetivos que nos marcamos desde el primer momento.
La audiencia ha sido muy participativa, y ha hecho muchos comentarios, algunos muy acertados, y otros que han suscitado alguna que otra controversia. Incluso hemos escuchado el consabido "yo no soy racista pero...", un clásico de estas reuniones. De nuevo, hemos comprobado cómo la historia personal de Cristian engancha más de lo que pensábamos en un primer momento. Él y Paola hacen que los jóvenes se identifiquen más fácilmente con los sentimientos que nuestros personajes expresan e incluso muchos se han arriesgado a aventurar cuál iba a ser el futuro de Cristian antes de acabar la película. Curiosamente, la gran mayoría pensaba que Cristian ya habría vuelto a su país (con Salva habían visto tan sólo medio metraje, cuando Cristian todavía no se planteaba sus dudas).
Nos quedamos con la impresión de la niña marroquí que no quería volver a su país, con el colombiano que desearía volver con los suyos, con los más de 20 que "confesaron" que por sus venas corría sangre manchega, andaluza o gallega, con los que no comprendían por qué en un vagón de metro en Barcelona él y su madre eran los únicos españoles, o como aquella que no estaba de acuerdo con la idea de que todos los inmigrantes vienen a robar. Esta clase también es como Ecuapop (Vila-pop, podríamos decir)
Nos despedimos de Salva sabiendo que todavía tiene preparada una sesión de conclusión con sus alumnos. Te damos las gracias por poner ese interés en una actividad ajena que tú has tomado como propia. Gracias porque le has dado validez a todo nuestro esfuerzo. Hacen falta profesionales así.
La audiencia ha sido muy participativa, y ha hecho muchos comentarios, algunos muy acertados, y otros que han suscitado alguna que otra controversia. Incluso hemos escuchado el consabido "yo no soy racista pero...", un clásico de estas reuniones. De nuevo, hemos comprobado cómo la historia personal de Cristian engancha más de lo que pensábamos en un primer momento. Él y Paola hacen que los jóvenes se identifiquen más fácilmente con los sentimientos que nuestros personajes expresan e incluso muchos se han arriesgado a aventurar cuál iba a ser el futuro de Cristian antes de acabar la película. Curiosamente, la gran mayoría pensaba que Cristian ya habría vuelto a su país (con Salva habían visto tan sólo medio metraje, cuando Cristian todavía no se planteaba sus dudas).
Nos quedamos con la impresión de la niña marroquí que no quería volver a su país, con el colombiano que desearía volver con los suyos, con los más de 20 que "confesaron" que por sus venas corría sangre manchega, andaluza o gallega, con los que no comprendían por qué en un vagón de metro en Barcelona él y su madre eran los únicos españoles, o como aquella que no estaba de acuerdo con la idea de que todos los inmigrantes vienen a robar. Esta clase también es como Ecuapop (Vila-pop, podríamos decir)
Nos despedimos de Salva sabiendo que todavía tiene preparada una sesión de conclusión con sus alumnos. Te damos las gracias por poner ese interés en una actividad ajena que tú has tomado como propia. Gracias porque le has dado validez a todo nuestro esfuerzo. Hacen falta profesionales así.
jueves, 11 de diciembre de 2008
ECUAPOP en la Sección del IES Serra d'Espadà de Onda
Ecuapop vuelve a las aulas después del puente (como miles de estudiantes), esta vez se dio cita en la Sección del IES Serra d'Espadà de Onda. El orientador, Antonio Molina, nos dio la bienvenida en la fría y lluviosa mañana del 9 de diciembre. Gracias a su organización, el alumnado de 3º y 4º de ESO que iba a ver nuestro documental ya había realizado las actividades de motivación de la guía didáctica; quizás por eso nos llamó la atención el silencio e interés con el que parecía que veían la película en su primera media hora (eso, o que empezamos a las 8 de la mañana). Decimos la primera media hora porque, coincidiendo con el momento en que el documental da la palabra a los alumnos de Bellas Artes de la Universidad Central de Quito, las primeras muestras de desinterés comenzaron a hacerse patentes. No obstante, cuando ya pensábamos que esta iba a ser la tónica hasta el final, la atención volvió a retomarse cuando Cristian y Paola expresaban sus dudas sobre su reencuentro. Esto nos hace pensar que quizás, los mecanismos de identificación que quisimos introducir en la peli, no funcionan tan mal, puesto que hay mucho más interés en la historia del joven que en los testimonios de personas que, por edad o procedencia, están más lejanos a ellos.
Tras la proyección, y conociendo la poca disposición de estos jóvenes a romper el hielo, expusimos nuestras motivaciones a la hora de hacer el documental y el aprendizaje que ello había supuesto, incidiendo en la necesidad de afrontar el fenómeno de la inmigración desde las emociones y la empatía. No hubo más participación por parte de la audiencia que la de una chica que había reconocido a un amigo suyo hablando en la película. Ah, y quería saber si el documental estaba en Internet (bueno, no es malo que alguien quiera saber cómo volver a verlo...)
Charlando con Antonio en la coqueta sala de profesores de un instituto que, por diseño, es poco acogedor, éste me comentaba que en la proyección había bastantes inmigrantes, hasta alguno de Ecuador, y que el centro necesitaba de este tipo de actividades para no pasar por alto las actitudes xenófobas que efectivamente se daban. Con ese objeto, tenían previsto realizar un debate en las clases, ya con sus profesores, para intentar cerrar el círculo de la actividad. Muchas gracias a Antonio y al resto de profesores interesados en ello. A partir de ahora, Ecuapop ya no es nuestro, es de todos y para todos los que quieran usarlo como herramienta para educar en valores.
Tras la proyección, y conociendo la poca disposición de estos jóvenes a romper el hielo, expusimos nuestras motivaciones a la hora de hacer el documental y el aprendizaje que ello había supuesto, incidiendo en la necesidad de afrontar el fenómeno de la inmigración desde las emociones y la empatía. No hubo más participación por parte de la audiencia que la de una chica que había reconocido a un amigo suyo hablando en la película. Ah, y quería saber si el documental estaba en Internet (bueno, no es malo que alguien quiera saber cómo volver a verlo...)
Charlando con Antonio en la coqueta sala de profesores de un instituto que, por diseño, es poco acogedor, éste me comentaba que en la proyección había bastantes inmigrantes, hasta alguno de Ecuador, y que el centro necesitaba de este tipo de actividades para no pasar por alto las actitudes xenófobas que efectivamente se daban. Con ese objeto, tenían previsto realizar un debate en las clases, ya con sus profesores, para intentar cerrar el círculo de la actividad. Muchas gracias a Antonio y al resto de profesores interesados en ello. A partir de ahora, Ecuapop ya no es nuestro, es de todos y para todos los que quieran usarlo como herramienta para educar en valores.
lunes, 8 de diciembre de 2008
Presentación de ECUAPOP en Castellón
"Ecuapop: los de aquí, los de allí" será presentado al público en Castellón el próximo martes, día 16 de diciembre, a las 19.00 horas en el Salón de Actos del Museo de Bellas Artes de Castellón (Avenida Hermanos Bou, número 28). Con motivo de esta proyección se presentará también la guía didáctica elaborada para que los centros educativos puedan generar en las aulas la reflexión con el alumnado en torno al fenómeno migratorio en nuestra comunidad.
Durante el mes de diciembre, este primer trabajo de sensibilización de la Asociación Santa Bárbara y Eme x Eme, que fue seleccionado en la V edición de la Tarjeta Solidaria Bancaja y producido con la colaboración del Ayuntamiento de Onda, la Diputación de Castellón y la Agencia Española de Cooperación al Desarrollo, ha iniciado su camino en los centros educativos de nuestra comunidad y se han realizado actividades en centros escolares de Educación Secundaria de Elda-Petrer, Montserrat, Onda y Vila-real en el marco del convenio de colaboración suscrito por la entidad ondense y FUNDAR dentro del programa “Solidaridad en el Aula”, con la participación hasta el momento de más de 200 estudiantes.
Durante el mes de diciembre, este primer trabajo de sensibilización de la Asociación Santa Bárbara y Eme x Eme, que fue seleccionado en la V edición de la Tarjeta Solidaria Bancaja y producido con la colaboración del Ayuntamiento de Onda, la Diputación de Castellón y la Agencia Española de Cooperación al Desarrollo, ha iniciado su camino en los centros educativos de nuestra comunidad y se han realizado actividades en centros escolares de Educación Secundaria de Elda-Petrer, Montserrat, Onda y Vila-real en el marco del convenio de colaboración suscrito por la entidad ondense y FUNDAR dentro del programa “Solidaridad en el Aula”, con la participación hasta el momento de más de 200 estudiantes.
domingo, 7 de diciembre de 2008
Santa Bárbara recibe el reconocimiento a su labor en Onda
El pasado día 5 de diciembre, la Asociación Santa Bárbara recibió el reconocimiento del pueblo de Onda a su labor solidaria y de sensibilización llevada a cabo durante el último año durante el acto organizado por el Ayuntamiento de la localidad castellonense con motivo del Día Internacional del Voluntariado.
El manifiesto que conmemoraba el día internacional fue leído por nuestro co-director, Alfredo Llopico, y la distinción fue recogida por la presidenta de Santa Bárbara, Mª Teresa Olcina, de manos del alcalde de Onda, Enrique Navarro.
Este reconocimiento se suma al que el día anterior se le ofreció a nuestra asociación por parte de la Conselleria de Inmigración y Ciudadanía, del que hemos hablado en la entrada anterior.
Mediterráneo, 6 de diciembre de 2008
ECUAPOP en los VIII Premios Valencianos de la Solidaridad y el Voluntariado
El pasado día 4 de diciembre de 2008 se fallaron los VIII Premios Valencianos de la Solidaridad y el Voluntariado. La Asociación Santa Bárbara recibió el premio en la categoría de Cooperación Internacional, gracias a sus proyectos en Ecuador y a la realización del documental "Ecuapop: los de aquí, los de allí" como vehículo de sensibilización social. El acto se celebró en la sala Alfonso el Magnánimo del Museo de la Beneficencia de Valencia.
La presidenta de Santa Bárbara, Mª Teresa Olcina, recogió el premio de manos del conseller de Inmigración y Ciudadanía, Rafael Blasco.
A continuación, os ofrecemos una serie de enlaces de medios de comunicación que se han hecho eco de la noticia:
http://www.eltorrenti.com/editoriales/200812-1/20081204-025.htm
http://www.elperiodic.com/noticias/22272_creado-durante-este-pesar-crisis-economica.html
http://www.larazon.es/noticia/viii-premios-valencianos-de-la-solidaridad-y-el-voluntariado
http://www.elperiodicomediterraneo.com/noticias/noticia.asp?pkid=427010
http://www.valencianoticias.com/send/send/5727
La presidenta de Santa Bárbara, Mª Teresa Olcina, recogió el premio de manos del conseller de Inmigración y Ciudadanía, Rafael Blasco.
A continuación, os ofrecemos una serie de enlaces de medios de comunicación que se han hecho eco de la noticia:
http://www.eltorrenti.com/editoriales/200812-1/20081204-025.htm
http://www.elperiodic.com/noticias/22272_creado-durante-este-pesar-crisis-economica.html
http://www.larazon.es/noticia/viii-premios-valencianos-de-la-solidaridad-y-el-voluntariado
http://www.elperiodicomediterraneo.com/noticias/noticia.asp?pkid=427010
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